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引领专业读者“走近经典阅读”实践案例分析——以重庆文理学院院系资料室“朗卷绎思,铭丹秉责”阅读活动为例

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摘要 2019年秋季,重庆文理学院开展了一系列由学院专业图书资料室组织的阅读推广活动,活动取得较好的效果。活动主题为“朗卷绎思,铭丹秉责”。活动内容由真人图书分享会,优秀英语读书笔记展示,2018年“产学合作”项目《基于大数据信息环境下商务英语专业自主学习生态实践基地建设》之商务英语专业读者自主学习生态实践活动,读者座谈会、读者之星评比、颁奖活动等组成。活动过程循序渐进,从开学伊始到期末复习之前。有效利用学生碎片时间开展阅读推广活动,进行了特色分析,并总结了活动成效和过于自由化组织推广活动和绩效测评的不足。
作者 王韫梅
出处 《兰台内外》 2021年第11期67-69,共3页 Inside and Outside Lantai
基金 王韫梅主持的“国家教育部高教司2018年第二批产学合作协同育人项目:基于大数据信息环境下商务英语专业自主学习生态实践基地建设(项目编号:201802035012)” “国家教育部高教司2019年第一批产学合作协同育人项目:基于三创竞赛及技术培训的学生创新实践(项目编号:201901047045)”的研究成果之一。
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参考文献1

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