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弘扬中国传统文化 加强学生德育教育的实践研究
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摘要
目前,有关中国传统教育的研究层出不穷,许多教育工作者以及对教育感兴趣的人纷纷从不同的角度,从各自的观点出发对中国传统教育的宝库进行挖掘和探索,提出了很多有价值的观点。在“德育”的领地上,学者们也孜孜不倦地搜寻中国传统教育中的瑰宝,力图把它们运用到现实中来,使其在当今的德育领域中重放异彩。我们应对传统德育进行全面的审视和扬弃,把握其精髓,挖掘其现实价值,对其进行改造和创新,使德育传统适合当今时代的步伐和节奏,重新焕发出其生机和活力。
作者
墨莹
机构地区
重庆市渝中区马家堡小学
出处
《进展》
2021年第6期5-6,共2页
关键词
传统文化
教育资源
途径
德育教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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