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春风化雨 精心呵护 促后进生转化的探索
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摘要
爱因斯坦曾说过:“只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。”作为一个班主任,该如何去帮助后进生改正缺点呢?根据我从教二十余年的班级管理经验,总结了以下几个方面:一是否春风化雨,乐于受教;二是洞察心灵,给予信任;三是赏识优点,集体帮助。
作者
贺宝玉
机构地区
重庆市江津区珞璜小学
出处
《进展》
2021年第6期30-30,共1页
关键词
呵护
童心
全面发展
分类号
G40-032 [文化科学—教育学原理]
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