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高中语文文言文教学策略研究
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摘要
文言文是高中语文教学中的重要内容,在高考中也占有相当大的分值。同时,文言文作为传统文化的重要组成部分,更是我们研究古代社会、走近古人的有效途径。文言文具有一定的时代性,是古代的一种文学形式,所以新时代的学生并不能适应文言文的学习,并且很多学生都存在学习文言文的困难。基于此,每一位语文教师都应该重视文言文的教学工作,并积极地探索出优良的教学法以提高学生的学习质量。
作者
杨晓燕
机构地区
安徽省六安第一中学
出处
《进展》
2021年第6期100-101,共2页
关键词
高中语文
文言文
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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