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主题学习下小学语文古诗阅读教学策略的运用
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摘要
《语文课程标准》指出:“语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的优势。”随着统编版教材的推广和使用,我们欣喜地发现统编教材与之前的教材相比,增加了更多的传统文化元素,在弘扬中华传统文化方面作了很大的努力。
作者
王海鸿
机构地区
哈尔滨市友协第二小学
出处
《黑龙江教育(教育与教学)》
2021年第3期45-46,共2页
关键词
主题学习
《语文课程标准》
统编教材
阅读教学策略
传统文化元素
民族凝聚力
语文课程
弘扬中华传统文化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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