统计图表的处理与运用(1)

1学情分析学生在初中不同年级学习了统计知识,经历了数据收集和整理的过程,并能用自己的方式(统计表、统计图)呈现数据结果。学习了各统计量的概念后,学生可以进行计算,体会各统计量的作用。对于统计的结果,学生能用自己的语言解释实际意义,做出简单的判断与预测,并进行交流,感受到全面分析数据对正确做出决策的重要性。