新形势下渔业生态学课程教学模式改革初探

随着社会的不断发展,人们越来越关注周围的生态环境问题,生态意识理念得到了提高。生态学理念关系到人类社会的政治、经济、文化、卫生等诸多方面,近年来受到了人们的普遍重视,其中通过高校对渔业生态学这门课程进行探讨,可以从一方面了解到现阶段我国生态学的研究现状。渔业生态学是一门以水生生物资源为主体,研究人类渔业活动及与之相互联系的生态学分支学科。开设和学习这门课程的最终目的是促进人类对渔业资源的合理利用、保护、增养殖和管理。结合渔业生态学课程设置的基本特点以及课程教学实践,本文针对课程教学目前存在的问题,围绕教学内容和教学方法等方面提出一些改革措施,为国内水产渔业院校相关课程教学改革提供理论参考。