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“轴对称”数学活动教学应体现初中学段特点——由一次数学活动课的观课引发的思考

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摘要 一从.一次数学活动课的观课说起最近有机会观摩某校八年级数学活动课的公开教学活动,课题是人教版教材八年级上册第13章“数学活动”,教材上提供了以下三个活动素材:活动1:如图1,从轴对称的角度观察这些“美术字”,你能发现它们的共同特点吗?
作者 丁锦荣
出处 《中学数学(初中版)》 2021年第4期5-6,共2页
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