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高等数学在线教学的研究与实践

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摘要 文章作者就疫情期间高职高等数学在线教学的开展情况进行梳理和总结,分析了高等数学在线教学各教学环节中存在的问题,并给出相应的应对策略及解决办法,旨在为今后高等数学在线教学及线上线下混合教学提供启示和借鉴。
出处 《教师》 2021年第8期108-109,共2页 Teacher
基金 安徽省重大线上教学改革研究项目(2020zdxsjg284)。
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