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骨科实习生临床教学方法分析
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摘要
为提高骨科实习生技能,文章对实习生临床教学方法进行了研究。首先阐述了骨科实习生临床教学要点;其次强调了应用多种教学方法培养学生多种能力的重要性;再次从循证思维、病历书写能力、理论与实践能力的培养,医德医风的纠正,以及多种教学技术的应用等方面出发,对具体的教学方法进行了分析,仅供参考。
作者
陈敏
黄绍东
机构地区
广西医科大学附属武鸣医院
出处
《教师》
2021年第8期127-128,共2页
Teacher
关键词
骨科
实习生
临床教学方法
分类号
R4 [医药卫生—临床医学]
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