高段数学审题能力的培养

问题是数学的“心脏”。数学离不开解题,任何数学题在求解过程中都要探索解题思路,即审题的过程。所谓审题,就是审清题意,收集有效信息、分析信息、理清信息间的关系的过程。审题是解题的前提和依据,是正确答题的根本保证。学生在数学解题中一听就会、一做就错这种现象的背后显露的正是学生审题能力的薄弱。