“校园植物的科学探究与人文关注”校本课程的开发与实施

以“校园植物的科学探究与人文关注”校本课程为例,从课程开设背景、课程实施方式、课程案例分析、课程评价标准和课程开发意义5个方面,具体介绍该校本课程的开发与实施过程。