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微课在中国近现代史纲要课程中的设计与应用

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摘要 为了贯彻习近平总书记关于高校思政课改革创新的重要讲话精神,落实立德树人的根本任务,"纲要"课程把现代信息技术引入课堂教学,主要是把微课融入课堂教学。所以,"纲要"课程的微课的内容就显得非常关键,本文主要就微课在"纲要"课程中的设计与应用进行了分析和论证。
出处 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2021年第2期140-142,共3页 Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
基金 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(UPRP20180334) 辽宁工业大学教学改革研究项目(201879)。

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