摘要
通过休闲农业园区建设环境教育基地来有效推广环境教育,需要业主包括经营者和管理者、生态环境教育辅导单位(如学校和相关社团)、教育主管单位和顾客共同完成。休闲农业是进行公众环境教育的好载体。休闲农业是利用农业资源如生态环境、田园景观、农业生产、农业经营、农家生活、乡土民俗文化等,通过科学规划和设计,拓展农业加工增值服务功能、生态保护功能、观光体验功能、文化传承功能、科普教育和示范推广功能,为民众提供观光、休闲、体验、教育等丰富多彩的实物产品与服务产品,并提高农业收入,促进农业发展的新型产业。
出处
《环境教育》
2021年第2期64-67,共4页
Environmental Education