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开展生态文明教育,提高学生核心素养——长兴县第一小学生态文明教育纪实
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摘要
2017年6月长兴县第一小学与长兴县第三小学合并,建立新长兴一小。合并后的长兴县第一小学现有104个教学班,5600余名学生,教职工280名。长兴一小按照核心素养框架,将生态文明教育点滴渗透于学生的行为习惯和常规工作,进一步优化学校育人目标,充分结合学校特色和课程改革进程,生态文明教育效果取得实质性的飞跃。
作者
蒋学平
机构地区
不详
出处
《环境教育》
2021年第2期112-112,共1页
Environmental Education
关键词
生态文明教育
学生核心素养
育人目标
行为习惯
长兴县
教职工
点滴渗透
改革进程
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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