“非遗公开课”扬州评话、扬州清曲案例研究与思考

近些年,互联网教学掀起热潮,许多教师利用多媒体网络资源提高教学质量和效率。而“慕课”“翻转课堂”等互联网教学形式也充分展现了互联网教学的优势,因此在互联网的新潮流下,更多的教师们都化身为“网络主播”,在各大网络直播软件中“各显神通”。本文通过扬州电视台创办的“非遗公开课”中扬州评话、扬州清曲两堂课为研究对象,以扬州本地非物质文化遗产为导线,对互联网教学的繁荣发展进行剖析。在研究“非遗公开课”教学案例的同时,对互联网教学进行研究与反思。