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宗堆“洛谐”校园传承与保护

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摘要 本文主要围绕西藏日喀则市江孜县传统歌舞宗堆“洛谐”展开,以传统音乐文化进校园为切入点,对宗堆“洛谐”历史沿革、校园传承现状、传承意义等进行阐述,分析目前存在的问题并提出相应的看法和对策,为宗堆“洛谐”的传承和保护尽一份绵薄之力,希望更多的人了解这一传统歌舞文化,并积极的参与到文化传承与文化保护中去。
作者 易佳琪 央拉
出处 《艺术评鉴》 2021年第6期186-188,共3页 ART EVALUATION
基金 2020年度西藏自治区西藏大学大学生创新训练项目阶段性成果,项目名称:日喀则江孜县“宗堆洛谐”探究,项目编号:S202010694027,补充项目组成员:德吉央宗。
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参考文献2

二级参考文献9

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