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通信原理理论与实验深度融合模式探索 被引量:3

Exploration of Deep Integration Model of Communication Theory and Experiment
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摘要 为了充分利用实验室资源,增强学生的学习兴趣和动力,对通信原理课程理论和实验深度融合的教学模式进行了研究。指出了通信原理课程的重要性,分析了该课程理论教学和实验中存在的问题,发现了理论教学和实验分开独立进行的弊端。提出了通信原理理论和实验深度融合教学模式的具体实施方案,在现有实验设备条件下,列出了各知识点所对应的实验。由分析可见,通信原理课程理论和实验深度融合的教学模式是可行的,在该模式下,理论与实验相互配合、相互促进,能有效激发学生的学习热情,提高教学效果,达到教学目的。 In order to fully utilize experiment resource,increase student study interest and motivation,the research analyzes the deep integration teaching model of communication principle course theory and experiment,points out the importance of communication principle course,analyzes the problems,and finds the disadvantages of separation between theoretical teaching and experiment.The research proposes the specific implement scheme of the deep integration teaching model of communication principle course theory and experiment,and lists the experiments according to all knowledge points under the current experiment equipment situation.Through analysis,the teaching model of deep integration of communication theory and experiment is feasible.Under the model,theory and experiment can match and promote each other.So it can effectively motivate student study enthusiasm,improve teaching effect,and achieve the teaching goal.
作者 童艳 李丹 贾雪松 Tong Yan;Li Dan;Jia Xuesong(Shenyang Urban Construction University, Shenyang 110167, China)
出处 《黑龙江科学》 2021年第7期64-66,共3页 Heilongjiang Science
基金 沈阳城市建设学院2019年度校级教育教学改革研究与实践项目“通信原理理论与实验深度融合教学方法改革研究”(JG201906)。
关键词 通信原理 理论与实验深度融合 教学模式 Communication principle Deep integration of theory and experiment Teaching model
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