趣味游戏在小学体育教学中的运用构架

小学体育教育教学中,教师需要结合小学生的学习特点,设计一些趣味性的游戏,由此去推动体育知识的掌握、体育技能的锻炼。尤其在新课改背景下,小学体育教育教学的有效性成为教师普遍关注的问题,此时就适合将趣味游戏渗透其中。文章从这个角度入手,先对趣味游戏在小学体育教学中运用的必要性进行了分析,接着结合小学体育教学案例,探讨了趣味游戏在小学体育教育教学中的运用构架问题。