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在道德与法治教学中培养学生的政治认同素养
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摘要
随着课程内容的不断普及,在道德与法治教学中培养学生的政治认同素养,成为教师教学过程中一个亟需重视的研究命题。文章就如何在道德与法治教学中培养学生的政治认同素养进行深入探讨。
作者
郭海燕
机构地区
江苏省如东县实验中学
出处
《基础教育论坛》
2021年第10期64-65,共2页
关键词
道德与法治
政治认同
培养策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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