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核心素养下小学语文分层教学分析
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摘要
为实现核心素养下的分层教学,对小学语文课程进行深入探索,旨在帮助教师提高自身的综合素质,从教学的各个方面展开具体分析,形成新的教学思路,推动教学工作的顺利开展。
作者
王海萍
机构地区
江苏省盐城市敬贤路实验小学
出处
《基础教育论坛》
2021年第10期91-92,共2页
关键词
核心素养
小学语文
分层教学
具体分析
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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