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称赞语:促进学生个性成长的新路径——也说称赞语对初中英语教学的促进作用
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摘要
在小学英语教学过程中,教师不应该总是责备学生,而应该称赞、鼓励他们,给他们前行的力量。称赞语是教师用来给予学生肯定评价的常用方式,能带给学生不断奋斗的勇气和信心。在初中英语课堂上,学生会遇到各种各样的问题,也会尝试去解决这些问题,教师的赞许会让这些问题成为学生不断向前的基石,而不是绊脚石。
作者
卢根祥
机构地区
江苏省海安市城东镇西场初级中学
出处
《基础教育论坛》
2021年第10期97-98,共2页
关键词
初中英语
称赞语
适切教育
个性成长
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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