小学美术教师提升专业素养的策略探究

随着现代化社会的飞速发展,小学教师的综合素养逐渐受到社会各界的关注。小学美术教师的素养直接影响学生的学习质量以及学科参与度,为此教师应以提升自身专业素养为切入点,以科学有效的方式调整美术学科的教学策略,使学生在参与美术课程的过程中有效掌握美术知识,以此提升美术感知能力以及学科核心素养。