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新课程改革背景下小学语文个性化阅读教学研究 被引量:3

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摘要 在当前新课程改革的教育背景下,实现小学生个性化阅读能力的培养,不仅能拓宽学生的视野,还能有效激发学生的潜能,进而促进学生思维能力的发展。基于此,本文对新课程改革背景下小学语文个性化阅读教学进行了分析,以供参考。
作者 张学萍
出处 《求知导刊》 2021年第2期22-23,共2页
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参考文献5

二级参考文献13

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引证文献3

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