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试论语文教学情境创设的原则
被引量:
1
A Tentative Discussion on the Principle of How to Suggest a Teaching Scenario of Chinese Language
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摘要
新课程改革提倡“生活即课程”“学习者在情境下建构知识”等理念。知识来源于生活情境和实践,教师要创设情境化的教学过程,让“学生的学”真实发生。教学情境的创设要基于真实生活,基于学科特点,基于任务的完成,基于学生的发展。
作者
程日东
Cheng Ridong
机构地区
温州市南浦实验中学
出处
《语文教学通讯》
2021年第16期5-7,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
教学情境
真实
发展
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯
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