摘要
为顺应时代发展和深化教学改革的需要,“线上”+“线下”混合式教学是信息技术与教育教学深度融合的有效载体,它需要任课教师结合课程特点因课施教,合理地组织设计,综合运用不同的学习理论、技术手段和应用方式将线上和线下贯通起来。
出处
《济南职业学院学报》
2021年第1期35-38,共4页
Journal of Jinan Vocational College
基金
2020年河北政法职业学院教改课题项目“《档案管理实务》课程‘云’平台教学模式的探索研究”(项目编号:ZFJY202009)的部分研究成果