基于反思性教学的高职英语教师专业化发展探讨

Discussion on English Teachers'Professional Development Based on Reflective Teaching

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摘要反思性教学不仅能够促进高职英语教师自身素质的提高,而且能够推动教师专业的发展。通过对反思性教学内涵、类型及其具体实施方法的认知,分析高职院校英语教师专业化现状及反思性教学在高职院校开展的必要性,提出运用反思性教学来促进高职英语教师专业发展的有效途径,真正实现高职英语教师的自我可持续发展。

作者王丽芳 Wang Lifang

机构地区晋中师范高等专科学校外语系

出处《济南职业学院学报》 2021年第1期71-73,共3页 Journal of Jinan Vocational College

关键词高职院校反思性教学英语教师专业化发展

参考文献2

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济南职业学院学报

2021年第1期

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