突发疫情下高职院校线上教学问题及应对

突发疫情让高职院校的多数教学工作要通过线上教学方法得以完成。教师要了解突发疫情对教学工作的冲击,处理好学生线上学习氛围所诱发的教学问题,认识环境因素、教学方法所诱发的实际教学隐患,提出能够满足学生知识学习的线上教学对策。根据突发疫情对学生学习意识、听课状态和学习效果存在的不同程度影响,分析线上教学平台、线上教学互动、线上课程计划的积极影响,并将具体教学影响现在教学对策中。