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在小学语文中开展成语教学的策略分析
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摘要
在小学高年级语文教学过程中,教师适当开展成语教学,不仅能丰富学生的文化积累,还有助于提高学生的语文核心素养。成语作为我国语言文化的结晶,是语文教学的重要内容,教师采用合理的教学方法开展成语教学,能有效提升学生的语言表达能力,提高学生的文化修养,有效传承中华优秀传统文化。
作者
王田艳
机构地区
江苏省昆山经济技术开发区世茂小学
出处
《教育界》
2021年第12期77-78,共2页
关键词
小学语文
成语教学
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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