摘要
电子商务人才培养模式建立,参与主体多元化、构成要素复杂化,项目驱动的电子商务人才培养模式是将企业创造经济价值、学校提高办学水平、学生培养成技能型和就业型人才相结合。在对项电子商务人才特质供需关系的分析基础上,建立相应的人才培养模型和校企双方需求的平衡点,深入的分析企业项目、课程设置、人才知识技能的关系和模型;探讨模型的具体应用场景,并且从人才培养的依据、人才培养的内容、人才培养的途径、人才培养的效果四个方面进行项目驱动电子商务人才培养模式的研究。
出处
《农村经济与科技》
2021年第6期283-284,共2页
Rural Economy and Science-Technology
基金
天津商务职业学院科研项目“基于价值共创视角的高职电子商务专业‘项目+’校企合作模式的构建研究”(编号:TCC2020YB03)。