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触点、落点、增点:推进功能型口语交际教学
被引量:
1
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摘要
功能型口语交际,旨在让学生在真实的交际情境中完成有实际意义的任务,让学生经历真实的口语交际过程,发展学生的生活交往能力。在功能型口语交际教学中要以交际需求为触点,以交际语境为落点,以交际应对为增点,推进功能型口语交际教学,孕育学生积极主动的交际智慧,提升口语交际品质,最终形成文明、和谐的交际素养。
作者
汤瑾
机构地区
钱塘新区教师教育学院
出处
《语文教学通讯》
2021年第15期67-70,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
功能型口语交际
交际需求
交际情境
交际应对
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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