初中语文教材高效运用策略探微

以王荣生教授提出的母语教材选文大致可分为定篇、例文、样本、用件四类为理论基础,研讨高效运用统编初中语文教材开展课堂教学,提高学生语文核心素养的策略,并提出定篇项目化、例文专题化、样本典型化、用件序列化四种有效策略。