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发现学生,发现价值——湖北省“新锐班主任”彭兰苏的教育之路
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摘要
在一片葱茏之中,宜昌市西陵区南津关小学(以下简称“南小”)显得幽雅而不显眼。但在稍作了解之后,我们马上就会感受到它与众不同的内涵。这份内秀的气质,一如湖北省“新锐班主任”彭兰苏给人的感觉。2017年,彭兰苏主动申请从宜昌市西陵区绿萝路小学调到了南小。“我喜欢现在的工作状态。每天走进学校,孩子们老远就向我跑来,亲昵地抱我、跟我打招呼,一天的好心情也就来了。”在这里,彭兰苏努力探索着适合孩子们的教育方式,也更加坚定了自己的教育追求。
作者
陈建军
何欣容
机构地区
不详
出处
《新班主任》
2021年第4期19-21,共3页
关键词
班主任
南津关
努力探索
教育之路
打招呼
湖北省
宜昌市西陵区
新锐
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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