新课程改革背景下的初中英语口语教学

新课程改革背景下,英语教学受到越来越多人的重视。在这一背景下,英语语境教学发生了一定的改变。传统教学模式下,教师一味地向学生灌输知识,学生较少自主思考,导致学生英语学习能力的提高受到阻碍。当前的初中英语口语教学提倡以学生为主体,加强学生的自主学习,使学生更好地掌握所学知识,促进学生英语口语表达能力的提高。本文针对新课程改革背景下的口语教学展开分析,提出了相应的教学策略,旨在不断提高学生的英语口语表达能力。