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有一种责任叫担当——《百合花》课堂教学德育渗透探究

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摘要 高中阶段是学生形成正确的人生观与价值观的重要时期,也是学生选择未来人生发展方向的重要时期。教师借助文本《百合花》对学生进行正确的引导,有助于学生涵养家国情怀、激发责任意识、增强爱国之情、树立正确观念,进而使他们成长为担当民族复兴大任的时代新人。
作者 阎慧
出处 《求知导刊》 2021年第14期91-92,共2页
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