有效指导自学,实现先学后教——小学语文阅读教学的自学指导尝试

小学语文阅读教学对学生语文素养的提升,意义显著,在教学中应用先学后教的方法能够让课堂有效性得到提升。教师需要重视学生自学的指导,为学生自学奠定基础。