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浅谈劳技课堂与多媒体的融合
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摘要
劳动与技术课程以核心素养的培养为导向,充分利用现代化信息技术,精心设计和组织学生的学习活动。而运用现代化多媒体手段,充分发挥电教手段来优化劳技课,已经成为提高劳动技术课教学质量和培养学生劳动能力的主要方法,这种方法在建立新的教学模式上有着不可替代的重要作用。如何在劳技课堂上合理、有效地运用多媒体技术,是每一个劳技老师需要重点研究探索的问题。
作者
吴微
机构地区
江苏省苏州市吴中区东山实验小学
出处
《教育界》
2021年第10期8-9,共2页
关键词
多媒体
适度融合
劳技课堂
高效
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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