“互联网+”背景下农村中学教育问题研究

“互联网+教育”的融合给农村中学教育提供了新思路、新路径。相较于城镇学校,农村中学存在着明显的劣势:信息化建设滞后、师资队伍落后以及学生学习方式固化。为了有效改善当前农村中学教育的种种弊端,共享“互联网+教育”的成果,除了加大政府的支持、师资队伍的建设之外,学生、家长、学校三者的合作也是必不可少的推动力。