期刊文献+

小学手工印染课程教学方法研究

下载PDF
导出
摘要 新时期,为了进一步加强小学手工印染教学水平,教师要重视结合手工印染课程,科学地开展教学实践研究,从而创新手工印染课程教学方式,进一步激发学生学习积极性,有效地为学生动手实践能力以及综合水平提高奠定基础。通过实践分析,结合手工印染课程教学内容,探索了提高手工印染课程教学水平的途径。
作者 董伟贞
出处 《河北画报》 2020年第20期54-55,共2页 Hebei Pictorial
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献7

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部