“双高计划”下高职院校学业导师的工作实践与探索

高职院校学业导师的发展与“双高计划”建设应是统一的,二者互相促进,共同发展。学业导师制作为高职院校三教改革中正在探索的一种型新人才培养模式,是实施和完善人才培养的有力保障,是践行“以人为本”教育理念的有效措施。本文以学院实践为例,对已经实行学业导师制的班级进行实证研究,提出了巩固和发展学业导师制的方法与措施,为进一步完善学业导师制提供参考。