期刊文献+

艺术管理类研究生创新能力影响因素及提升策略

下载PDF
导出
摘要 为顺应产业革命时代的创新要求,艺术管理类研究生的人才培养目标被定位为培养融合艺术学、管理学等多学科知识于一身的新型复合型人才,这就决定了创新能力的培养成为其中的核心要义。然而,当前该类研究生创新能力的培养还存在着不少制约因素,其中既有来自研究生自身的不重视,也源自创新环境缺乏等结构性矛盾。为此,有必要对之进行重新思考谋划,通过探索打造学术共同体、科教互融等新路径,积极搭建实践平台,实现多方资源共享、产教融合,构建一套多元化的创新人才培养模式,才能有效促进艺术管理类研究生创新能力的提升。
机构地区 广西艺术学院
出处 《河北画报》 2020年第20期202-204,共3页 Hebei Pictorial
基金 广西学位与研究生教育改革课题“艺术新业态背景下艺术管理研究生‘艺术+’与‘管理+’融合培养模式研究”阶段性成果。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部