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芬兰高等教育评估的内容与特点

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摘要 芬兰的高等教育质量位于世界前列。芬兰高等教育评估已进行两轮,评估内容主要是人才培养、科学研究和社会服务,第二轮评估结果显示比第一轮有明显提升。芬兰高等教育评估具有独止系统、分类评价、多元参与、质量为本、重视质量丈化等特点,国际化趋势也较明显。
作者 贾宏春
机构地区 平顶山学院
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2021年第7期62-64,共3页 China Higher Education
基金 河南省一流本科课程建设项目(编号13386)的研究成果。
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献15

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