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小学体育田径课教学的有效性探究
被引量:
2
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摘要
当前,在小学体育田径课程教学中,教学理念、教学方法等的“不完善”,导致学生的学习兴趣欠缺,教学效果普遍不理想。因此,体育教师要积极参与《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》的学习与培训,并根据新课改的要求,创新小学体育田径课的教学方式,科学合理地制订教学方案,强化教学的有效性,激发学生学习的兴趣,增强学生的体育竞技能力,培养学生自主学习的能力,从而让学生通过田径课程的学习提高身体素质,实现全面发展。
作者
温智钟
机构地区
福建省龙岩市新罗区铁山中心小学
出处
《教师》
2021年第9期83-84,共2页
Teacher
关键词
小学体育
田径课
有效性
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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