摘要
在多种艺术理念交互、互融的产品设计领域中,以文化创意为基点的产品设计开发,以及再设计、再开发已然成为一种发展趋势。文创设计让越来越多蕴含深厚文化底蕴的文创精品涌入人们视野的同时,更是让各类文创产业强势兴起,提高了中国设计的国际影响力。同时,以文化创意为基点的设计教学实践也备受教育界瞩目,其所具有的多学科融合性及多领域综合性的学科特征,与国家正着力实施的"新文科""新工科"建设所强调的教改目标相符,相关文创的设计教学改革也因此成为高校教学改革的重要内容。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2021年第3期115-115,共1页
Journal of The Chinese Society of Education