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利用自我参照效应,实现英语教学和育人双赢

Making use of Self-Reference Effect in English Teaching to Achieve the Win-Win of Language Teaching and Moral Education
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摘要 以词汇教学、语法教学、阅读教学、写作教学为例,探讨在英语教学中如何利用自我参照效应,通过联系学生自我,在促进语言学习效果的同时,达到育人目的。
作者 梁文霞 王淑霞 冯海霞 Liang Wenxia;Wang Shuxia;Feng Haixia
出处 《英语教师》 2021年第5期26-28,共3页 English Teachers
基金 河北省教育学会“十三五”规划重点资助课题“中学英语教学中核心素养的培养途径”(批准号:1702043)的阶段性研究成果之一。
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参考文献2

二级参考文献16

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