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构建初中英语生态课堂策略探究
Research on Strategies for Constructing Junior English Ecological Classroom
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摘要
在阐释生态课堂内涵的基础上,结合实践,提出优化课堂教学节奏、优化课堂教学活动设计、优化师生关系等构建初中英语生态课堂的有效策略。提出构建初中英语生态课堂的成效与反思。
作者
陈妹萍
Chen Meiping
机构地区
浙江省杭州市滨江区杭州浦沿中学
出处
《英语教师》
2021年第5期69-74,共6页
English Teachers
关键词
生态课堂
初中英语
教学节奏
教学活动
师生关系
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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