期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中英语完形填空教学设计与思考
Junior high English Cloze Teaching Designs and Reflections
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阐释完形填空命题的心理学依据。结合一堂专题复习课,探究初中英语完形填空教学设计的有效策略。认为教师应让学生在掌握完形填空解题步骤的同时,学会从语篇的整体结构出发解题,认识到整体感知语篇及梳理语篇结构对解题的重要作用。
作者
孙涛
Sun Tao
机构地区
江苏省淮安市清浦中学
出处
《英语教师》
2021年第5期129-132,共4页
English Teachers
关键词
教学案例
完形填空
解题方法
初中英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
刘俊芳,张义.
语篇分析在完形填空解题中的应用[J]
.中小学外语教学,2007,30(9):25-29.
被引量:8
共引文献
7
1
苗长平.
如何提高高三学生完形填空的解题能力[J]
.考试周刊,2011(70):8-9.
2
周明刚.
完形填空评讲方式略探[J]
.科教导刊,2012(15):78-79.
3
叶光辉.
话说英语课堂中的“小组合作”[J]
.新校园(中旬刊),2012(6):102-103.
4
王美琴.
试卷讲评有效性探究之合作学习的尝试[J]
.考试周刊,2014(71):10-11.
5
庞军.
初中英语教学与信息技术整合模式探究[J]
.中小学电教(下),2017,0(2):105-105.
被引量:2
6
余义勇.
基于语篇分析理论的高中英语完形填空教学策略探究——以2018年11月浙江省高考卷完形填空为例[J]
.基础教育外语教学研究,2019,0(3):44-48.
被引量:3
7
唐宝凤.
英语试卷讲评课有效策略初探——高一期中考试卷讲评案例分析[J]
.校园英语,2014,0(19):57-58.
1
唐文玉.
新闻节目主持人即兴评述语篇分析——以央视2019主持人大赛即兴评述环节为例[J]
.声屏世界,2020(24):31-33.
2
陆玲.
核心素养指导下高中英语以读促写的教学实践——以支架式教学理论为依托[J]
.教师,2021(9):53-54.
被引量:2
3
花亚男.
衔接及连贯性研究与英语报刊文章学习[J]
.郑州师范教育,2020(6):41-44.
英语教师
2021年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部