摘要
在乡村振兴战略背景下,人才的培育、运用、储备显得尤为重要。教育在其中发挥着重要的作用,义务教育又是每个人接受更高教育的基础。乡村的振兴需要更多的高素质人才,特别是对民族地区的乡村振兴。因此,民族地区义务教育财政支出是一个值得关注的领域,通过收集全州的义务教育支出数据以及相关分析,D州义务教育财政支出存在以下问题:义务教育保障经费存在不足,义务教育经费支出不均衡,人才"洼地"等问题。从三个方面提出突破路径:提高义务教育保障经费;科学合理规划义务教育经费支出;填补人才洼地。
出处
《农村经济与科技》
2021年第2期74-75,共2页
Rural Economy and Science-Technology