装配式建筑模式下“工程计量与计价”课程改革探索

装配式技术的出现使得建筑工程项目计量计价模式发生了相应的改变,而现有的“工程计量与计价”课程教学较少考虑到这一影响,因而难以实现为社会培养高素质的应用型人才。本文基于多年“工程计量与计价”课程教学经验,并在了解装配式建筑模式的基础上,针对“工程计量与计价”课程教学现状,提出相应的教学改革建议,以期能提升该门课程的教学实效。