“互联网+”网络授课新模式及课程资源的改革与探索

2020初新冠疫情期间,给教育行业提出了新的挑战。本文就高职院校疫情期间的专业课网络直播教学工作,以及后期在线课程教学资源的制作与整合进行了改革与探索,提出了具体的实施方法,并结合教学工作中的师生反馈做出了相应的调整,仅供参考。